Zusammenfassung
Die Art und Weise, wie wir miteinander umgehen, wird oft mit dem Begriff soziale Kompetenz umschrieben. Ihre Bedeutung für die Gestaltung unserer Beziehungen im beruflichen wie im privaten Leben ist unumstritten. Wer der Meinung ist, dass die soziale Kompetenz im beruflichen und privaten Leben wichtig ist, aber nicht so klar weiss, was damit gemeint ist, dem bietet der Psychologe Markus Furrer mit seinem Buch einen sehr anschaulichen Überblick: Er geht von zwölf einzelnen Fähigkeiten der sozialen Kompetenz im Führen aus. Er zeigt auf, wie diese Fähigkeiten trainiert und die eigene Persönlichkeit entwickelt werden kann. Der Autor formuliert viele konkrete Anregungen und gibt den Leserinnen und Lesern mit Time-outs und Checklisten die Gelegenheit zur Selbstreflexion sowie über Schwächen nachzudenken und Stärken aufzubauen.
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- 31–32 Time-out 1 31–32
- 51–52 Time-out 2 51–52
- 73–74 Time-out 3 73–74
- 93–94 Time-out 4 93–94
- 95–102 Selbstbeurteilung 95–102
- 107–108 Weiterführende Literatur 107–108
- 109–109 Der Autor 109–109
9 Treffer gefunden
- „... soziale Profilierung Bin ich mir bewusst, wie wichtig die menschlichen Grundwerte wie Ehrlichkeit ...” „... Bezugspersonen? Wie sehr lebe ich nach meinen Werten? Bin ich mir bewusst, wie bedeutsam die klare und ...” „... soziale Problemlösung Wie nahe stehe ich den menschlichen Fragen, Schwierigkeiten und Problemen meiner ...”
- „... Stärken und Schwächen? Wie bewusst sind sie mir? Was könnte ich in meinem Verhalten ändern, wie meine ...” „... , Auseinandersetzung bringt weiter. Haben Sie auch schon solche Aussagen gehört? «Ich habe als Geschäftsführerin einen ...” „... davon aus, bewusst oder unbewusst, dass bei ihnen alles positiv ist. Sie kennen nur ihre Licht-, aber ...”
- „... Beziehungspflege Ist mir die Bedeutung der Beziehungspflege bewusst? Wie unterhalte, pflege ich meine Beziehungen ...” „... beurteilen. Meine Kommunikation Bin ich mir bewusst, wie ich kommuniziere? Habe ich über die Art meiner ...” „... Lektüre zu unterbrechen, um über sich selber nachzudenken. Meine Kontaktfähigkeit Wie schätze ich ...”
- „... öffnet, wenn man Veränderung wünscht. In meinen Ausführungen verzichte ich bewusst auf Aussagen von ...” „... .............................................................................................................. Menschen sozialkompetent führen Seit über dreissig Jahren beschäftige ich mich mit Menschen, welche andere ...” „... Coachings für Firmen und Institutionen durchführt, versuche ich, Leiterinnen und Leiter zu verstehen, ihre ...”
- „... . Beziehungsfähigkeit Ich nehme meine Mitarbeitenden und andere Bezugspersonen bewusst wahr. Ich interessiere mich ...” „... = wenig ausgeprägt 4 3 2 1 Kontaktfähigkeit Ich spreche meine Mitarbeitenden von mir aus an. Ich gehe ...” „... Tages. Ich gehe aus eigener Initiative auf Kolleginnen/Kollegen, Vorgesetzte, auf Bezugspersonen in ...”
- „... sehr auf ihn verlassen können.» «Als Geschäftsführer habe ich eine Finanzverantwortliche, die ihr Team ...” „... sehr bewusst formuliert sind, oder sei es, dass sie eher unbewusst Einfluss nehmen. Sie können sich ...” „... .............................................................................................................. Vorschläge zur Umsetzung Beachten Sie sehr bewusst, was Sie wem gesagt und versprochen haben. Wenn nötig ...”
- „... , gänzlich unerwartet, stand ich ihm im Aufzug gegenüber. Wir fuhren gemeinsam hoch. Ich wusste nicht, was ...” „... ich sagen sollte, und bekam Herzklopfen. Da sprach er mich freundlich an, fragte nach meinem Namen ...” „... , wollte wissen, welche Funktion ich innehabe und wie es mir im Unternehmen gefalle. Er sprach völlig ...”
- „... vermeiden.» «Bei meinem Vorgesetzten merke ich, dass er sich sehr mit den Teamzielen identifiziert und sich ...” „... .............................................................................................................. Vorschläge zur Umsetzung Formulieren Sie bewusst, welchen Werten, die dem gemeinsamen Nutzen und Ziel dienen ...”
- „... . Sprechen Sie auf der Beziehungsebene mit Ich-Botschaften («Meine Wahrnehmung ist …») und nicht mit ...” „... konstruktiv-kritischer Art. Halten Sie diese beiden Ebenen bewusst auseinander. Lernen Sie, beide gut zu beherrschen ...”